围绕中心 服务大局 依托共青团
开展关工委工作
2014年，我校关工委的工作本着一条线、一个中心的方针和一个依托的措施，从我校大学生的具体实际出发开展工作。
“一条主线”，就是始终坚持学好、宣传好、落实好党的群众路线教育活动有关精神，一切工作和活动的开展都以这条主线为主导。
“一个中心”，就是实现伟大祖国的振兴和强国富民的“中国梦”。我们的工作和活动都围绕着这一中心进行计划、组织、安排。
“一个依托”,就是一切活动紧紧依托校团委来计划安排，各二级关工委紧密协作，具体操作实施，上下贯通，层层深入，避免漏洞和死角，使每一个活动能落实到每个班级，并以最大可能地深入到每一个同学的思想上、心灵里。在活动中对广大学生进行深入、形象、具体的教育，使党的群众路线教育活动和我的“中国梦”深入人心，确立“我的梦”的具体计划、树立我为“贵州梦”的奋斗目标和“我的中国梦”的远大理想。
为此， 今年以来, 我校关工委除继续开展“青蓝工程”、“特邀党建组织员”等工作外,依托校团委主要开展了以下活动：
一、优秀大学生社团评选活动
大学里的社团是校内的一支很活跃的力量，它是学生课堂学习的补充，也是大学课堂教学的延伸，是学生的兴趣活跃场所，学校必须加以严格的管理，使之按照正确的方向发展。学校关工委在离退休教师中选定一些有经验、有专业知识的老师参加有关社团的活动，一方面在专业知识方面加以指导，一方面把握社团的方向，收到较好的效果，有的社团还做出了良好的成绩。如书画社、摄影社、经过讲座和指导，提高了学生的艺术素质，陶冶他们的艺术情怀。他们创作的许多作品，又如稻草人语意社，自编自导自演的《三部曲》舞台剧在校内进行了取景拍摄，第一场演出，收到了良好的反映效果。我校共有社团48个，每一年学校团委都要组织老师进行一次评选。今年经过评选，评出2个优秀社团送全省检查评选，其中电子设计与人工智能协会荣获了全省十佳社团称号。
二、优秀大学生社会实践活动成果评选
大学生的社会实践是国家育人工作的要求，也是大学生实习的需要，我校在这方面抓得很紧，各二级关工委配合学校做了大量卓有成效的工作，本年度，全校评选出的《高举团旗跟党走，实践服务新农村》获二等奖，《绿色校园先锋精神》获三等奖。这些实践成果，都充分体现我校当代大学生勇于探索的创新精神、解决问题的实践能力、服务国家和人民的责任感，检验了同学们的综合素质。
三、求职简历设计大赛
学生毕业求职是学校关工委必须关心和重视的一大重要内容。其中走向社会求职，首先就要根据自己的求职简历。如何规划、计划、制作自己的求职简历？这既是推荐自己的一张名片，又是显现自己才能才华的具体表现，还是提给用人单位的第一有效印象。所以通过开展求职设计大赛来培养学生的设计水平和制作能力。在这方面我们都事先选派了有经验的老师作了专题的求职讲座，具体指导。经过预赛、复赛和决赛，全校共评出一等奖三名，二等奖四名，三等奖八名。然后把决赛作品进行展出，帮助学生进一步了解求职简历的制作过程，借以提高他们的制作水平。
四、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
学术科技活动是培养大学生崇尚科学、追求真理、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战的“思想素质”。为了扩大影响，动员更多的学生主动积极参加，在竞赛前各二级关工委配合所在学院进行了充分的宣传、教育、组织动员，派专家具体指导。学校共收到的参赛作品26个。学校再组织专家对作品进行评选，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。还推出六部作品参加全省的竞赛。
五、教学技能大赛
教学技能的培养，是我们师范院校的必修功夫，也是我校历年来的品牌项目，今年比赛共评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖五名。对各学院按照获奖学生人数的多少，评出团体奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖七名。通过比赛评比，学生广泛参与，置身其中，从而提高了学生的教学技能，增强了学生的求职硬件，培养了将来从教的职业素质，为将来的教学工作打下了良好的专业基础。
六、成功举办了大学生心理运动会
这是一场别开生面的运动会。我们举办这一活动是为了培养学生的心理素质，增强学生抗拒对外干扰的能力，提高学生心理健康水平。比赛激烈有趣，同学们从犹豫观望，到直接参与，并进入角色，运动会进行得有声有色。最后评出了一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。为了巩固这一活动的成果，保持学生的热情，我们还进一步开展了学生心理健康教育的宣传月活动。并确定了5月25日为我校大学生心理健康日，开展现场心理咨询活动。活动内容包括心理测试、专家心理咨询、心理健康宣传、专家系列讲座等。培养学生和谐、健康、幸福的心理素质。
七、巩固、发展学生志愿者队伍
学校举办各种大型活动，迎来送往的迎新、接待、服务等活动，主要靠学生志愿者来完成。学校的学生志愿者组织，一是培养学生的主人翁精神；二是树立学生以人为本的服务意识；三是培养学生接人待客的文明礼貌行为和对工作认真负责的精神。像以上各大活动的开展均需大批公而忘私、舍己为人的青年志愿者，有了他们的工作，活动才能有序地顺利进行，避免了许多不必要的麻烦和干扰。又如学校的“迎新中秋文艺晚会”，整个晚会的组织、节目排练、演出、安排、舞台设计、灯光等等，都是以学生为主，所有的工作人员都是学生志愿者，而晚会进行得紧紧有条，完满举行，不仅得到了学校全体师生的赞同，还得到了来我校交流的泰国中小学校长交流团的赞许。参与这些活动是对学生实际工作能力的极大提高，深受志愿者的喜爱。
八、坚持开展大学生“三下乡”活动
“三下乡”活动是我校共青团组织的品牌活动，是学校课堂教学的延伸，是学生的第二课堂。它能增进学生对社会的了解，增长才干，培养学生为社会做奉献的精神。学生“三下乡”始终坚持“关注农民、关注农村、深入农户”的原则，工作以传播文明、服务农村、调查社会、了解农村经济发展情况和新农村的建设为出发点，实现和履行“奉献青春、奉献智慧”的时代诺言。活动主题是：实践激扬青春志，奋斗成就中国梦。一是“我的中国梦——基层宣讲”青年突击队，到农村乡镇、城市社区开展党的十八大精神和“我的中国梦”、国家民生政策宣传活动；二是“志向中国梦”大学生骨干实践锻炼营，到农村与老百姓同吃、同住、同劳动，切身体验农民生活实践；三是“我的中国梦——科技支农”青年突击队。培养现代职业农民，促进现代农业发展，开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广，为农民提供“田间地头”生产实践指导等活动；四是“我的中国梦——携手成长，青春黔中行”青年突击队。以关心留守儿童为重点，为当地中小学举办课业辅导、素质拓展、柔情陪伴、爱心捐赠等活动。还对基础教育薄弱、教育资源相对匮乏的贫困地方，协助当地教育行政部门开展各科目的教师培训；五是“我的中国梦——文化宣传”青年突击队。主要是依托我校艺术团（队）和文艺类学生社团，精心编排为农民喜闻乐见、贴近农民生活实际，并以反映新时代、新生活、新风尚为主的文艺节目，到农村巡回演出，丰富了农村基层群众的文化生活，促进了农村精神文明建设；六是“我的中国梦——生态保护”青年突击队。以相关学科专业和生态环保社团的学生为主，到农村基层、城市社区开展科普知识宣讲、社会调查，为农村建设发展献策建言，主要围绕水资源保护、农村垃圾处理、环境污染、气候异常、资源开发、自然灾害预防等为主要内容；七是“我的中国梦——科普宣传”青年突击队。这是以招募的形式组成的志愿者队伍，他们依托分布在全省各地的志愿者“微笑小屋”进行科普授课，主要对象是农民工子女和留守儿童。上课形式是通过文字、图片、视频、小游戏等方式，内容以防灾减灾、自救互救、心理辅导为主的科普常识宣传。所有的“三下乡”突击队都有老师带队负责，确保活动安全有序地完成。通过开展这些教育活动，取得了一定的成效，收到了较好的教育效果，为学校今后开展“校园文化活动”建设积累了很好的经验。
贵州师范学院关工委
2014年10月10日
